ผู้บริหาร
l
l
เมนูหลัก
E-service
ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่าน (RT)
| ลำดับที่ | รายการ | เอกสาร | วันที่อัพเดท | View |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านออกของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2560 | 20 มิ.ย. 64 | 22807 | |
| 2 | ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านออกของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2561 | 20 มิ.ย. 64 | 22729 | |
| 3 | ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านออกของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2562 | 20 มิ.ย. 64 | 22634 | |
| 4 | ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านออกของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2563 | 20 มิ.ย. 64 | 22618 | |
| 5 | รายงานการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนชั้น ป.1 (RT) ปีการศึกษา 2566 | 30 มิ.ย. 67 | 14517 | |
| 6 | รายงานการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนชั้น ป.1 (RT) ปีการศึกษา 2564 | 15 มิ.ย. 65 | 22559 | |
| 7 | รายงานการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนชั้น ป.1 (RT) ปีการศึกษา 2565 | 29 ส.ค. 66 | 21732 | |
| 8 | รายงานการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนชั้น ป.1 (RT) ปีการศึกษา 2567 | 15 ก.ค. 68 | 10791 | |
| 9 | รายงานการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนชั้น ป.1 (RT) ปีการศึกษา 2568 | 05 พ.ค. 69 | 199 |
บริการข้อมูล
แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน
แผนปฏิบัติการประจำปี
แผนปฏิบัติการ ก.ต.ป.น.
รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปี
รายงานความก้าวหน้าในการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปี
ผลการทดสอบ O-NET
ผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT)
ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่าน (RT)
ข้อมูลจำนวนนักเรียนและห้องเรียน
ข้อมูลภาวโภชนการนักเรียน
Download เอกสาร
คลังสื่อการสอน
เผยแพร่ผลงานทางวิชากร
รายงานการกำกับติดตามการใช้จ่ายงบประมาณ
แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริตประจำปี
รายงานผลการดำเนินการป้องกันการทุจริตประจำปี
การจัดการศึกษาโดยครอบครัว
ประชากรวัยเรียนนอกเขตบริการ สพป.สท.1
เชื่อมโยงลิงค์อื่นๆ
เชื่อมโยงหน่วยงาน
สถิติการใช้งาน
| เข้าใช้จาก IP : 216.73.216.204 | |
| Online อยู่ : 103 | |
| วันนี้ | 1,279 |
| เมื่อวานนี้ | 189 |
| เดือนนี้ | 1,468 |
| ปีนี้ | 1,468 |
| รวมทั้งหมด | 1,468 |
|
Record: 1279 (17.09.2026) ( Counter 17-09-2026 ) |
|
